Рассмотрены цели и задачи логистики, ее главные функциональные области и особенности их функционирования, вопросы стратегии и планирования логистических операций, в том числе логистических операций, связанных с транспортировкой грузов, складских операций и управления запасами, каналов распределения и товародвижения в современном рыночном хозяйстве. Для учащихся средних специальных учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям. Может использоваться в качестве краткого пособия студентами высших учебных заведений, а также всеми, кто интересуется вопросами, связанными с доставкой продукции от процесса ее производства до процесса ее употребления.
Структура и содержание учебного пособия позволяет дать студентам целостное и вместе с тем детальное представление о логистике как науке и её структурных составляющих, понять сущность логистического подхода к планированию
В учебнике рассматриваются понятие и содержание логистики как нового научно-практического направления хозяйственной деятельности, а также как интегрированного процесса, призванного содействовать созданию потребительной с
В учебном пособии раскрыты основные положения, промышленной логистики как современного научного направления, рассмотрены главные подходы к формированию комплексной программы повышения конкурентоспособности фирм, а также
Рассмотрены теоретические основы логистики различных звеньев цепи поставок: производства и его материально-технического обеспечения, складского хранения и транспортного обслуживания материальных потоков.
Структура и содержание учебного пособия позволяет дать студентам целостное и вместе с тем детальное представление о логистике как науке и её структурных составляющих, понять сущность логистического по
В учебном пособии раскрыты основные положения, промышленной логистики как современного научного направления, рассмотрены главные подходы к формированию комплексной программы повышения конкурентоспособ
В учебнике рассматриваются понятие и содержание логистики как нового научно-практического направления хозяйственной деятельности, а также как интегрированного процесса, призванного содействовать созда